日前，省教育厅下发关于公布2024年海南省高等学校教育教学改革研究和科学研究项目结题评审结果的通知（琼教高〔2024〕28号），金融科技系刘翔宇、高一兰、刘静暖课题组的金融科技人才跨学科培养模式研究以优秀通过结题，这既是对我省第一个金融科技专业建设历程的阶段性总结，也为我学院新商科塔尖工程厚积薄发增添了注脚。
金融科技人才跨学科培养模式研究立项于学院建院第三年，彼时，首届金融科技学子刚刚步入大二，开启专业课学习，学院积极响应环境，立足破解课程体系特色不鲜明难题，开始项目研究，四年来，以盛宝银行专家课程为代表的行业力量持续注入学院，产教融合路径探索、数字化赋能人才培养、产品思维导向课改合力更新，代表性课程《金融科技》、《支付科技》、《供应链金融》、《大数据金融》、《数字货币》沿着从分析和总结传统金融业务痛点到提出提升传统金融业务效率的技术方案再到技术方案应用与迭代这一金融科技产品研发主线，要求学生在金融业务员、计算机程序员之间不断切换角色，进而进化成为金融创新的推动者，作为学习成果，学生利用计算机编程语言Python编写搭建金融科技应用场景，跨学科课程体系初现雏形。
千里之行始于足下，此次项目结项，只是金融科技专业人才培养的一小步，学院将坚持“以学生为中心”的办学理念，搭建各类学科竞赛与交流平台，引入行业真题，真题真做，培育学生核心竞争力。
