3月25日，由虚拟仿真实验教学创新联盟经济管理类专业工作委员会和中国高校金融教育金课联盟指导，广东金融学院主办的联盟金融类专业虚拟仿真实验课程群虚拟教研室建设工作研讨会成功召开。会议采用“线下+线上”的形式，来自全国60个教研室成员学校的100多名金融类专业负责人、实验中心负责人、金融教学骨干和研究机构、合作企业代表等参加了研讨会。受主办方相邀，我院院长助理陈晓昕、实验室主任吴萌参加研讨会。
广东金融学院副校长王醒男、虚拟仿真实验教学创新联盟经济管理类专业工作委员会秘书长张小岗、中关村互联网金融研究院院长刘勇、中国高校金融教育金课联盟秘书长郭金录分别为大会致辞。会议由广东金融学院实验教学中心主任、联盟金融类专业虚拟仿真实验课程群虚拟教研室负责人王小燕、广东金融学院清远校区管委会执行主任李支、广东金融学院互联网金融与信息工程学院副院长钟雪灵主持。
王醒男副校长对虚拟仿真实验教学创新联盟给予学校的信任和支持表示衷心感谢，指出作为虚拟教研室试点建设单位，既是对学校长期在金融实验教学方面改革创新的肯定，更是一种责任和激励。张小岗秘书长、郭鑫副主任、王小燕教授等专家分别作了《利用数字化工具助推虚拟教研室建设》、《新时代育人质量工程中的数智化探索与实践》、《金融类专业虚拟仿真实验课程群》的报告。专家们围绕数字化助推虚拟教研室建设、虚拟仿真实验教学2.0、新时代育人质量工程中的数字化探索、虚拟仿真实验的开放与共享应用进行了精彩分享。对数字化智能化教育特别是实验教学进行深入分析和多个维度的展望，并提出虚拟教研室的建设，应借助以ChatGPT为代表的现代智能技术，以知识图谱和能力图谱建设为统领，打造“1+N+M”高质量教研交流、高效率资源协同、高水平实验课程建设的生态系统，建设跨地区、多层次、全国性的金融实验教研空间，推动金融特色虚拟仿真实验教学高质量发展，提高金融人才培养质量。
在示范课程环节，安徽财经大学黄华继教授和北京科技大学王立民教授分别作了《虚拟仿真实验的开放与共享应用》和《金融专业虚拟仿真实验课程建设与案例分析》的报告。两位教授通过真实案例，从实验内容选择、实验过程设计、学习方法、应用与共享等方面分享了虚拟仿真实验建设到应用的全流程。
本次研讨会参会方形成了广泛共识：未来，课程群成员还将在虚拟仿真实验课程群平台上，通过数字化转型、智慧化赋能、产学研协同，共同推进以跨组织、跨时空、跨学科为特征，以共建共享为主旨的基层教学组织共同体的建设，用有高度、有温度的教研创新引领有思想、有灵魂的新时代教育教学改革，结出育人硕果。
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