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我校积极推进现代学徒制 打造育人新模式

2019/7/1 8:36:49   来稿部门:宣传部(新闻中心)


2017年9月,国家教育部正式公布全国第二批现代学徒制试点单位,学校酒店管理专业现代学徒制试点方案成功入选,2018年通过教育部中期检查。现代学徒制度是传统学徒制度与高职教育相结合,通过学校与企业的深度合作、学校教师与企业师傅的联合传授,对学生开展以技能培养为主的现代人才培养模式。有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现五个对接,提高人才培养质量和针对性。

 

学校自2014年开始探索酒店管理专业现代学徒制试点工作,立足于服务地方酒店业发展和企业需求,借鉴国内外先进的职业教育理念,根据三亚高星级酒店集中度高的地域优势,结合学校实际,探索“旺工淡学、工学交替”的校企双主体人才培养模式,构建基于工作过程系统化的课程体系。自实施现代学徒制以来,已培养五届学生,这种校企深度融合的育人模式受到用人单位的高度赞赏。

 

学校在深化校企融合、探索校企协同育人、促进人才培养模式方面不断突破与完善。我校将不断增强办学实力,大力提升学生专业技能培养等方面的核心竞争力,实现校企联合培养人才的无缝对接。努力践行李书福先生提出的“学生走进校园的目的是为了更好地走向社会”办学理念,培养有创新精神、实践能力、受行业认可的应用型人才。

 

图1 “工学交替”人才培养模式_副本.jpg 


图2 基于工作过程系统化课程体系结构_副本.jpg 

基于工作过程系统化课程体系结构

 

图8 2018级“国光豪生精英班”同学赴酒店培训_副本.jpg 

2018级“国光豪生精英班”同学赴酒店培训

 

图9 2018级酒店精英班开班仪式_副本.jpg 

2018级酒店精英班开班仪式

 

图10 2018级精英班学生在酒店餐饮部实训_副本.jpg 

2018级精英班学生在酒店餐饮部实训

 

图11 2018级五号别墅精英班团建活动.jpg 

 2018级五号别墅精英班团建活动

 

图12  酒店管理专业邀请多家企业参与召开专业建设研讨会.jpg 

酒店管理专业邀请多家企业参与召开专业建设研讨会

 

图16 16级实习生实习期间获酒店“非凡实习生”荣誉称号_副本.jpg 

2016级实习生实习期间获酒店“非凡实习生”荣誉称号

 

图17 2017届毕业生彭楷端在亚龙湾五号度假别墅酒店任总经理秘书_副本.jpg 

2017届毕业生彭楷端在亚龙湾五号度假别墅酒店任总经理秘书

 

图18 2018届毕业生姜广宇在亚龙湾五号度假别墅酒店任销售主管_副本.jpg 

2018届毕业生姜广宇在亚龙湾五号度假别墅酒店任销售主管

 

图20 2018届毕业生杨潇在五亚龙湾五号度假别墅酒店任客房主管_副本.jpg 

 2018届毕业生杨潇在五亚龙湾五号度假别墅酒店任客房主管

 

 

(文图来源:教务处)

(编辑:新闻中心)







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